本报北京7月15日电 （记者吴丹）记者从教育部15日举行的卓越工程师产教融合培养改革新闻通气会上获悉：首届专项试点的2100多名工程硕士整体实现高质量就业闻喜策略，留在本领域企业的占71%。
2022年工程硕博士培养改革专项试点启动以来，在推动培养体系重构、流程再造、能力重塑、评价重建，强化校企接续培养等方面，取得了积极进展。截至目前，已建设40个国家卓越工程师学院、4个国家卓越工程师创新研究院。
据统计，校企已协同建设201门核心课程，免费上线国家智慧教育平台；国家卓越工程师学院聘任校企导师2.32万名，校企已联合建成300多个工程师技术中心。今年1月1日起，《中华人民共和国学位法》正式施行，将实践成果与学位论文并列。首届专项试点的硕士毕业生中，已有67人以实践成果申请学位。
据悉，年内将发布《卓越工程师培养认证标准》，试点启动国家卓越工程师学院认证工作。教育部学位管理与研究生教育司相关负责人介绍，到2030年，将推动超半数工程硕博士培养单位自主建设卓越工程师学院。
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